Экология и эволюционная биология

Департамент экологии и эволюционной биологии требует следующих предварительных условий, которые обычно должны быть выполнены к концу второго курса.

• Два термина вводной биологии: EEB 211 и EEB / MOL 214 или EEB / MOL 215);
• Овладение исчислением до уровня МАТ 103 или выше или продвинутое размещение (оценка AP 5 баллов по тесту AB или оценка AP 4 балла по тесту BC);
• Два термина вводной химии (или эквивалент, или оценка AP 5);
• Первый член вводной физики (или эквивалент, или оценка AP 5). [Обратите внимание, что медицинские школы требуют двух терминов физики. Физика может быть отложена до старшего года в случае необходимости.]. Консультанты медицинских профессий рекомендуют делать это студентам, желающим учиться за границей, особенно в полевых семестрах ЕЕБ. Они рекомендуют связаться с ними заранее, чтобы сформулировать план обучения, который позволяет студентам выполнять предварительные медицинские условия и позволяет им учиться за границей весной младшего года.
• Курс по статистике: ECO 202, ORF 245, POL 345, PSY 251, SML 201 или WWS 332. Лучше всего выполнить требование статистики до младшего года, но оно должно быть выполнено к концу осеннего семестра. год.

Предварительные курсы не могут быть пройдены с использованием опции оценки P / D / F.

Ранняя концентрация

Студенты, увлеченные решением проблем в области экологии, эволюции, поведение, сохранение и болезнь могут применяться для ранней концентрации в экологии и эволюционной биологии. Студенты, имеющие продвинутые позиции в области биологии и прошедшие хотя бы один курс EEB верхнего уровня, в дополнение к тому, что они прошли многие обязательные предварительные и сопутствующие курсы факультета с оценками как минимум B +, имеют право. Ранние концентраторы начнут самостоятельную работу весной второго года обучения. Студенты, заинтересованные в ранней концентрации, должны связаться с представителем департамента в конце первого курса или в начале второго года обучения.

Программа обучения

Требования. Студенты в области экологии и эволюционной биологии должны успешно пройти по крайней мере восемь курсов высшего уровня, по крайней мере, шесть из которых должны быть курсами EEB или MOL. Один из восьми должен быть лабораторным курсом EEB; 314, 324, 417B или MOL 350 и все полевые курсы считаются лабораторными. Студенты должны проконсультироваться с отделом для получения списка курсов на других факультетах, которые могут считаться факультетами для студентов, интересующихся математической биологией.

Выбор курсов. Студенты должны пройти хотя бы один курс в каждой из следующих трех основных областей:

• Поведение и физиология: 311, 313, 314, 329, 403, 404;
• Эволюция и генетика: 309, ISC 326;
• Экология и охрана природы: 308, 321, 324, 328, 338, 346, 380, 417.
• Учащиеся могут взять 309, 313 и 321 в осенний семестр для отбора проб во всех трех областях. Обратите особое внимание на сроки проведения курсов, которые преподаются в разные годы.

Органическая химия: EEB больше не требует специальностей для изучения органической химии. Те, кто планирует посещать медицинскую школу, должны проходить в течение года. Обратите внимание, что оба семестра органической химии могут считаться ведомственными.

Интегрированная биологическая последовательность. Учащиеся, прошедшие двухлетнюю последовательность, должны встретиться с представителем департамента EEB для обсуждения вопроса о зачислении на курсы EEB верхнего уровня.

Курс не взят P / Д / Ф можно считать ведомственным или удовлетворить требования специалиста. Минимальная оценка за курс, который нужно считать факультетским, - C-. Только один курс с точки зрения политики может считаться ведомственным. Только курсы Принстона могут считаться департаментами; Единственное исключение относится к предварительно утвержденным курсам, принятым в течение срока обучения за границей - они могут считаться департаментами, но оценки не передаются.

Особенности плана обучения. EEB предлагает две программы изучения тропических полей: семестр в Панаме и семестр в Кении. Четыре курса, основанные на опыте обучения, проводятся последовательно в каждом месте, как правило, весной младшего года. Обращаем ваше внимание, что пожилым людям, которые хорошо знакомы с диссертацией, рекомендуется рассмотреть возможность выполнения своих последних двух курсов весной старшего года, посещая первую половину семестра в Кении или Панаме. Пожилые люди, которые решат сделать это, вернутся в кампус во время весенних каникул, чтобы завершить дипломную работу. Подробную информацию об этих программах можно найти на веб-сайте департамента.

Независимая работа

Младшая самостоятельная работа. Во время осеннего семестра студенты будут посещать периодические встречи по вечерам во вторник, которые будут включать в себя презентации преподавателей о своей работе и исследовательских возможностях, открытых для старшей самостоятельной работы. После презентаций факультета, которые состоятся в начале семестра, студенты будут определять те факультеты, с которыми они заинтересованы работать. Если преподаватель соглашается принять конкретного студента, вместе они разработают план обучения. Во второй половине осеннего семестра студенты участвуют в учебном курсе, тесно сотрудничая с одним преподавателем, чтобы исследовать проблему с использованием текущей литературы, а затем писать статью. В весеннем семестре студенты проводят программу самостоятельной работы с преподавателем факультета. В некоторых случаях это может включать эмпирическую или теоретическую работу. В начале мая должен быть представлен либо документ с кратким изложением этого проекта, либо исследовательское предложение для старшей диссертации.

Senior Independent Work. В течение осени младшего года каждый ученик выбирает старшего научного руководителя (см. Выше). Консультант и студент выбирают исследовательский проект, который студент обычно выполняет в течение лета, предшествующего старшему году, и обоих семестров старшего года. Исследовательский проект может включать в себя, в первую очередь, лабораторные, полевые, интеллектуальные исследования, теоретические или библиотечные исследования, которые будут написаны и представлены в качестве дипломной работы.

Старшая ведомственная экспертиза. В мае будет проведен одночасовой устный экзамен, состоящий из защиты диссертационного исследования и общих вопросов по биологическим наукам.

Тропические полевые программы. У студентов, заинтересованных в изучении или проведении исследований в тропиках, есть несколько вариантов.

1. Панама. Департамент предлагает весенний семестр в Панаме совместно со Смитсоновским институтом тропических исследований. Студенты проходят четыре интенсивных трехнедельных курса по порядку, начиная с введения ключевых понятий в тропической экологии и сохранении. Программа также включает курсы по коралловым рифам, паразитологии и антропологии (с акцентом на доколумбовых народах и их практике землепользования). Предварительное условие: EEB 321, эквивалентный вводный курс по экологии или сборник основополагающих материалов.

2. Кения. Эта программа из четырех курсов по тропической биологии и устойчивому развитию, которая также преподается в трехнедельных сегментах, проводится в Исследовательском центре Мпала в Принстонском университете в центральной части Кении и в других местах в Кении в сотрудничестве с учеными, преподавателями EEB и другими соответствующими факультетами из Принстона. Университет и факультет Колумбийского университета; Студенты Колумбии участвуют в программе. Курсы углубляются в экологию саванн, сохранение в Африке, естественную историю млекопитающих, тропическое сельское хозяйство и инженерную и полевую гидрологию. Предварительное условие: EEB 321, эквивалентный вводный курс по экологии или сборник основополагающих материалов.

3. Другой. Отдельные студенты могут воспользоваться другими независимыми возможностями на местах вместе с учеными из Смитсоновского института и Бермудского института наук об океане или других исследовательских институтов, таких как Школа полевых исследований при Университете Кейптауна в Южной Африке или Джеймс Кук. Университет в Австралии.

Программа подготовки учителей. Поскольку потребность в квалифицированных преподавателях естественных наук возрастает, некоторые студенты могут захотеть получить сертификат преподавателя. Работая с представителем департамента и программой подготовки учителей, можно организовать соответствующий курс обучения.

1. Submit
   • Заполненная заявка. Вы должны подать заявку онлайн через общее приложение, заявление коалиции или приложение Universal College.
   • Дополнение Принстона. В дополнение к заявке, предоставленной общим заявлением, заявлением коалиции или заявлением Универсального колледжа, все заявители должны представить Приложение Принстона. Вы должны подать Приложение Принстона онлайн через веб-сайт Common Application, Coalition Application или Universal College Application.
   • Плата за подачу заявления или отказ от платы. Вы можете подать заявление об отказе от платы одним из двух способов: 1) Выберите опцию отказа от платы в общем заявлении, заявлении коалиции или заявлении Universal College. Ваш колледж или консультант-консультант должен одобрить вашу заявку на освобождение от оплаты через Интернет или отправить форму отказа от оплаты по почте или факсу. 2) Выберите один из следующих вариантов отказа от оплаты в Приложении Принстона: для конкретного Принстона, ACT, Совета колледжей, NACAC или Реализуйте свой потенциал колледжа. Все студенты с низким доходом имеют право на освобождение от платы за Принстон. Студенты по имени QuestBridge Финалисты должны выбрать вариант отказа от оплаты QuestBridge. Если вы пользуетесь платным отказом от Принстона, вам не нужно получать одобрение своего консультанта по колледжу. Узнайте больше об отказе от оплаты на странице Как подать заявку.
2. Запрос
   • Стенограмма. Официальная стенограмма должна быть отправлена ​​консультантом или должностным лицом школы.
   • Отчет о школе (SR). Форма SR доступна на веб-сайтах Common Application и Universal College Application. Пожалуйста, попросите своего консультанта или другого школьного чиновника заполнить и отправить форму SR. Если вы используете Заявление коалиции, рекомендации СР и консультанта загружаются как один элемент.
   • Рекомендация консультанта. Если вы используете Общее приложение онлайн, обратите внимание, что СР и Рекомендация консультанта являются отдельными пунктами. Обязательно «пригласите» своего консультанта или академического советника для завершения обоих пунктов. Если вы используете заявление коалиции, попросите своего консультанта загрузить рекомендации консультанта и школьный отчет.
   • Две (2) рекомендации для учителей. Пожалуйста, попросите двух ваших учителей из разных академических областей обучения заполнить и отправить формы с рекомендациями для учителей, доступные на веб-сайтах Common Application, Coalition Application и Universal College Application. Выберите учителей, которые учили вас на курсах более высокого уровня.
   • Полугодовой школьный отчет. Пожалуйста, попросите своего консультанта или другого школьного чиновника заполнить и отправить эту форму, когда будут доступны ваши оценки в середине года. Эту форму можно найти на веб-сайтах Common Application, Coalition Application и Universal Application.
3. Отчет
   • SAT с эссе или ACT с письмом. Кандидатам на ранние этапы настоятельно рекомендуется сдать экзамен SAT с помощью эссе или теста ACT с письменной формой до крайнего срока 1 ноября. Кандидаты, принимающие обычное решение, должны сдать экзамен SAT с эссе к январской дате тестирования или сдать ACT с письменным заявлением к декабрьской дате. При регистрации на SAT или ACT используйте следующие коды, чтобы гарантировать, что ваши результаты будут отправлены в Принстон: SAT: 2672 и ACT: 2588. Узнайте больше о стандартизированном тестировании для поступления.
   • Предметные испытания SAT. Мы рекомендуем, но не требуем, предоставить два предметных теста SAT, которые часто помогают нам в процессе оценки. У нас нет никаких предпочтений по конкретным предметным тестам SAT, которые могут выбрать кандидаты. Тем не менее, если вы подаете заявление на получение степени бакалавра наук в области инженерии, мы рекомендуем вам сдавать математический уровень I или II, а также физику или химию. Если вы решите подать предметные тесты, кандидаты на ранние действия должны сдать их к ноябрьской дате тестирования, а кандидаты на регулярное решение - к январской дате тестирования. Узнайте больше о стандартизированном тестировании при поступлении.
   • Академические оценки TOEFL, IELTS или PTE. Если английский не является вашим родным языком, и вы посещаете школу, в которой английский не является языком обучения, вы должны сдать тест по английскому языку как иностранному (TOEFL), международную академическую систему тестирования английского языка (IELTS Academic) или Тест Пирсона по академическому английскому (PTE Academic), в дополнение к SAT с эссе или ACT с письмом. От вас не требуется сдавать экзамены TOEFL, IELTS или PTE, если английский является вашим родным языком или если вы провели по крайней мере три года в средней школе, где английский является основным языком обучения. Пожалуйста, отправьте свои результаты непосредственно в Принстон: TOEFL: 2672

Необязательные компоненты приложения

• Художественная форма, если применимо. Если вы преуспели в архитектуре, творческом письме, танцах, музыке, театре или изобразительном искусстве и хотели бы, чтобы мы рассмотрели ваш талант, обратитесь к онлайн-форме Принстона по дополнительным видам искусства. Заявители на ранние действия должны представить материалы по цифровому искусству до 7 ноября; кандидаты, принимающие обычные решения, должны представить материалы по цифровым искусствам до 6 января. Вы можете подать онлайн-форму Дополнительных искусств только после получения нами Общего заявления, Заявления коалиции или Заявления Универсального колледжа. Если вы не можете отправить заявку через Интернет, пожалуйста, используйте бумажный бланк «Дополнительные произведения». Для получения списка допустимых форматов файлов и типов представлений, ознакомьтесь с нашей страницей формы дополнительных искусств. Для получения дополнительной информации о дополнительном приложении к искусству посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.
• Интервью. В зависимости от наличия, после подачи заявления вас могут пригласить на собеседование с членом одного из наших школьных комитетов Принстонских выпускников. Если это так, мы рекомендуем вам воспользоваться этой возможностью. Собеседование проводится после того, как приемная комиссия получила ваше заявление. Во многих школьных комитетах выпускников Принстона достаточно волонтеров, чтобы предложить каждому соискателю пройти собеседование. Поскольку собеседование не является обязательным элементом заявления, вы не будете в невыгодном положении, если собеседование в вашем регионе недоступно. Мы не предлагаем интервью на кампусе. Пожалуйста, посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов для получения дополнительной информации.

Полная потребность всех допущенных иностранных студентов удовлетворяется так же, как и для студентов из Соединенных Штатов. Способность вашей семьи оплачивать ваше университетское образование не является фактором в нашем решении о зачислении. Студенты, имеющие право на финансовую помощь, получат грант, а не займ, который должен быть погашен, и временную работу (8-9 часов в неделю) для удовлетворения своих потребностей, как определено Управлением финансовой помощи.

Наша программа финансовой помощи полностью основана на необходимости. Принстон не предлагает академических или спортивных стипендий. Награды за финансовую помощь покрывают разницу между расходами Принстона и суммой, которую ваши родители должны внести в ваше образование. Родительский вклад основан на нашей оценке вашего заявления о финансовой помощи.

Дополнительная информация о программе

Программа по экологии и эволюционной биологии в Университете Принстона предлагает студентам уникальные возможности для углубленного изучения живых организмов и их взаимодействия с окружающей средой. В рамках курса студенты знакомятся с современными методами исследования экосистем, генетики, эволюционной теории и биоразнообразия. Обучение включает как теоретические лекции, так и практические лабораторные занятия, полевые исследования и проекты, что позволяет студентам применять полученные знания на практике в реальных условиях.

Программа направлена на подготовку специалистов, способных анализировать сложные биологические системы и разрабатывать стратегии охраны природы и устойчивого развития. Студенты имеют возможность работать с ведущими экспертами в области экологии и эволюционной биологии, участвовать в научных исследованиях и публиковать результаты своих работ в уважаемых научных журналах. Университет обеспечивает доступ к современному лабораторному оборудованию, обширной научной библиотеке и партнерствам с исследовательскими институтами по всему миру.

Факультет программы включает профессоров, активно ведущих исследования, что позволяет студентам быть в курсе последних научных достижений и технологий. Кроме того, программа по экологии и эволюционной биологии стимулирует междисциплинарный подход, делая акцент на взаимодействии биологических, экологических, генетических и географических аспектов. Выпускники программы успешно поступают в аспирантуры, работают в научных и государственных учреждениях, а также в сфере охраны окружающей среды, научно-образовательных организациях и частном секторе.

Студенты, выбирающие эту программу, получат всесторонние знания, навыки анализа данных и критического мышления, которые востребованы в современной науке и практике. Программа по экологии и эволюционной биологии — это идеальный старт для тех, кто стремится внести вклад в сохранение природных ресурсов и развитие экологической науки.